Al ser la farmacodinamia el eje fundamental sobre el cual gira la homeopatía, creo necesario valerse de alguna metodología para hacer más accesible la comprensión de los medicamentos. El presente trabajo es un esfuerzo por responder a esta necesidad y facilitar la lectura, el estudio y la comprensión de la farmacodinamia homeopática, mediante actividades que ayuden al estudiante.

El presente trabajo ha sido realizado con la colaboración de los alumnos del ISEG. Mi función como coordinador de este cuaderno de actividades ha sido motivar y orientar su participación en el diseño de los ejercicios de cada medicamento, así como seleccionar y enriquecer cada actividad, enfocando las preguntas sobre los aspectos prácticos y clínicos más importantes de cada medicamento, de manera que se facilite el aprendizaje de los mismos.

Este cuaderno de trabajo forma parte de un grupo de manuales de actividades planeados para atender las necesidades didácticas de los programas de farmacodinamia de la licenciatura en Homeopatía que se imparte en el ISEG, con el objetivo de asegurar la calidad de la formación de sus estudiantes.